📁 آخر الأخبار

ملخص عن الأدب العربي في العهد العباسي

ملخص عن الأدب العربي في العهد العباسي

العصر العباسي

الفترة الزمنية: 132 هـ - 656 هـ
نسب العباسيين: ينتسب العباسيون إلى جدهم العباس بن عبد المطلب.

 




الحياة السياسية

  1. انتقال الخلافة: انتقلت الخلافة من دمشق إلى بغداد.
  2. الطابع الفارسي: غلب الطابع الفارسي على الدولة العباسية، حيث أخذوا عنهم نظام الوزارة وقلدوا حتى في زي القضاة والموظفين.
  3. تفكك الدولة: تميز العصر الثاني بتفكك الدولة وتمزقها مع ظهور دويلات صغيرة، مثل الفاطمية والحمدانية.
  4. الثورات والفتن: ظهر عدد من الثورات والفتن، مثل فتن القرامطة.
  5. العنصر التركي: حل العنصر التركي محل العنصر الفارسي في الدولة منذ بداية حكم المعتصم.

الحياة الاجتماعية

  1. الفجوة الطبقية: ظهور طبقتين من المجتمع: الغنية والفقيرة.
  2. حركة العمران: ازدياد حركة العمران ورصف الطرق وتزيين العاصمة.
  3. مظاهر اللهو: شيوع مظاهر اللهو والترف.
  4. الشعوبية: ازدياد الشعوبية بين الناس.
  5. المجون والانحلال: انتشار المجون والانحلال والزندقة.

الحياة الثقافية

  1. اهتمام باللغة العربية: اعتنى الخلفاء باللغة العربية كونها لغة الدين، وكانت المناصب العليا لا يتولاها إلا من كان عالماً باللغة وآدابها.
    • برز علماء، مثل الخليل بن أحمد الفراهيدي، مؤسس علم النحو، وتلميذه سيبويه.
  2. الدين: اهتم العلماء بعلوم الدين، ونذروا حياتهم لذلك. برز على الساحة نجاح في التفسير وظهور المذاهب الأربعة وكتب الصحاح.
  3. تاريخ النبي: ارتبط التاريخ بسيرة النبي محمد صلى الله عليه وسلم.
  4. علوم النقل والترجمة: ظهور عدد من العلوم نتيجة النقل والترجمة، مثل الرياضيات والفلك.
  5. رغم الضعف: بالرغم من ضعف الدولة العباسية، ظلت العلم والدروس في المساجد تأخذ حقها ومكانتها، حيث كان لكل معلم راتب شهري.
  6. انتقال المعرفة: لم تبق بغداد مركز العلوم، بل انتقلت إلى الشام ومصر.

اتصال الثقافة العربية بالثقافات الأخرى

ساهم الاتصال بالثقافات الأخرى في ازدهار العلم عن طريق المشافهة مع المستعربين والنقل من البلاد الأخرى.

  • اهتم الخلفاء بالترجمة والنقل، وكان الخليفة المنصور أول من شجع على ذلك، ثم نشطت الترجمة في عصر الرشيد حيث أنشأ "دار الحكمة" للكتب والترجمة.
  • في عهد المأمون، تحولت إلى ما يشبه المعهد العلمي العالي لإرسال البعوث إلى بلاد الروم لجلب العلوم.
  • ولكن هناك آثار سلبية لهذا النقل، حيث ترجمت كتب الفلسفة والمنطق، التي لا تنطبق مع الدين الإسلامي.

اتجاهات الشعر العباسي

  1. الاتجاه القديم:

    • شعراء مثل بشار بن برد، ابن الدمينة، ابن ميادة، أبي حية النميري، وأبو نواس، اهتموا بالنظم على طريقة الشعراء في العصر الجاهلي.
    • جمعوا أشعار العرب ووضعوا قواعد لها خوفًا على ضياع اللغة وفهم الناس لدلالات ألفاظ القرآن الكريم.
    • مظهرين من الاتجاه القديم:
      • خضوع أغلب الشعراء لهذا التيار خاصة في شعر المدح.
      • وجود شعراء لم تكن لهم صلة قوية بالحاضرة.
  2. الاتجاه الجديد:

    • شعراء مولودون مثل بشار، أبو العتاهية، أبو نواس، وأبو تمام قاموا بتجديد الشعر من خلال الجمع بين لغة البداوة الوحشية ولغة الحاضرة المبتذلة.
    • حافظوا على اللغة ومقوماتها التصريفية والنحوية.

التجديد في الأغراض الشعرية

  1. المدح:

    • مدح الخلفاء بمثالية الحكم وإتباع الدين، مع بعض المبالغات.
    • رقة الأسلوب وبساطة التصوير.
    • مدح المدن المحببة للنفوس.
  2. الهجاء:

    • تميز بالسخرية الشديدة والإيذاء المؤلم.
    • أصبح شعرًا مقطوعات قصيرة.
    • ظهور الهجاء السياسي وهجاء المدن.
  3. الرثاء:

    • تميز برثاء فكاهي، كما قاموا برثاء المدن.
المستشار التربوي
المستشار التربوي
أنا شغوف بتحسين التعليم وإثراء المحتوى الإعلامي. بدأت هذا الاهتمام منذ سنوات عديدة عندما لاحظت الفجوة الكبيرة بين ما يُدرس في المدارس وما يحتاجه الطلاب لمواجهة تحديات الحياة الحديثة. لهذا السبب، قررت أن أكرس حياتي المهنية لتطوير استراتيجيات تعليمية مبتكرة وتقديم استشارات فعالة للأفراد والمؤسسات. إذا كنت تشارك نفس الاهتمام أو تحتاج إلى استشارات في مجال التعليم أو الإعلام، فلا تتردد في التواصل معي. أنا هنا لمساعدتك ودعمك في رحلتك التعليمية والإعلامية.
تعليقات